EL BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL CPEE VICENTE FERRER

martes, 12 de enero de 2021

ACTIVIDADES CONFINAMIENTO (TRAMO I)

 Hola familias.

Nos han tocado unos días de confinamiento en casa debido a las nevadas caídas en los últimos días y vamos a intentar proponeros una serie de actividades psicomotrices para realizar en casa con vuestros hijos. Son propuestas que podréis realizar durante estos días, las podéis adaptar tanto como queráis y os recuerdo que el principal objetivo es que disfruten del juego y del movimiento.

Esperemos que las disfrutéis.

  • Juego de las estatuas: ponemos música alegre y nos movemos libremente por el espacio al ritmo de la música, cuando pare la música nos quedamos quietos "como estatuas" (unos segundos....y volvemos a poner la música). Podemos variar los desplazamientos mientras hay música: andando, corriendo, de espaldas, andando de lado, a pequeños saltos, etc..
  • Nos desplazamos como animales: en el pasillo vamos recorriéndolo de un lado a otro imitando a animales y variando nuestros desplazamientos. Ejem: despacito como tortugas, de espaldas como los cangrejos, corriendo como el avestruz, a cuatro patas como el perro, a saltos como el canguro, reptando como una serpiente... podemos a la vez imitar el sonido de los animales.
  • Circuito en el pasillo: podemos utilizar el pasillo para realizar variados circuitos:
    • Equilibrio: marcar con cinta en el suelo una linea recta, linea con curvas, etc... e ir andando por encima de ella sin caernos. Lo mismo pero en vez de cinta poner cojines e ir andando por encima de ellos.
    • Saltos: con la misma cinta poner lineas transversales separadas unas de otras y saltar de una a otra con los pies juntos, alternos, a la pata coja, etc.
    • Saltos con altura: podemos hacerlo un poco más dificil poniendo los palos de las escobas o fregonas  sobre tuppers de plastico y saltarlos andando, corriendo, etc.
    • Circuito psicomotriz: con diferentes materiales hacemos un recorrido de ida y vuelta en el que tengan que ir sobre una línea haciendo equilibrio, sobre cojines andando, pasar por debajo de una silla arrastrándose, hacer zig zag en unos vasos de plastico en el suelo y al final, por ejemplo... saltar y tocar algo en la pared o en el marco de una puerta.

  • Juegos con globos: si tenéis globos en casa es un recurso muy divertido para hacer juegos con ellos: que los golpeen con diferentes partes del cuerpo, que los lleven de un lado a otro de la casa, que intenten que toque el techo, etc.


  • Bailar: siempre es una actividad divertida, en la que movemos todo el cuerpo y disfrutamos un montón. Todos los días un rato de baile, de diferente tipo, haciendo cosquillas, moviéndonos por el espacio... os dejo unos clásicos del cantajuego pero podéis utilizar los que queráis:













ACTIVIDADES CONFINAMIENTO (TEA)

 Hola familias:

En estos días de confinamiento por la intensa nevada que hemos tenido vamos a trabajar todos los días un ratito en casa con nuestros hij@s, el objetivo principal es que interaccionen con vosotros, que jueguen y que utilicen su propio cuerpo y el movimiento para expresarse y fomentar sus posibilidades motrices.

Debido principalmente a la falta de espacio y materiales específicos en vuestras casas no vamos a complicarnos mucho y vamos a buscar ratos de actividad física a través de actividades como pueden ser:

  • Juegos de pilla pilla y cosquillas en casa: utilizamos el pasillo u otro espacio para realizar pequeños juegos de pilla pilla, escondiéndonos, llamándole por su nombre e intentando pillarle y hacerle cosquillas.
 

  • Juegos de arrastre: en el gimnasio los utilizamos mucho y le suele gustar, quizás en casa tengáis oportunidad de realizarlo. Utilizaremos una sábana grande extendida en el suelo, el niño se tumbará dentro y realizaremos arrastres por el pasillo de casa a diferentes velocidades. Nosotros en el gimnasio solemos hacerlo con la tela del paracaidas y en ocasiones les meto dentro algún tipo de pelota sonora o material estimulante que se mueva a la vez que ellos.

  • Juegos con globos: es un material muy estimulante, fácil de controlar y con el que podemos utilizar todo el cuerpo. Podemos golpearlo con la mano, con la cabeza, darle patadas, llevarlo de un lugar a otro... es muy dinámico.
  • Circuitos psicomotrices: podemos realizar pequeños circuitos psicomotrices donde tengan que realizar un recorrido salvando obstáculos: pasar una silla por debajo, saltar un palo de escoba, pasar por encima de 3 cojines con diferentes durezas, hacer un zig zag hecho con botes, etc...


  • Actividades de relajación: con música ambiental, ambiente tranquilo... tumbados en el suelo intentamos relajarnos a través de masajes corporales, etc.



ACTIVIDADES CONFINAMIENTO (ESTIMULACIÓN)

 Hola familias.

A continuación os dejo una serie de actividades que podéis realizar con vuestros hij@s en casa en estos días de confinamiento y que se asemejan un poco a los que hacemos en las sesiones de Educación Física en el colegio:


  • Inicio: "Sentir el cuerpo": masaje corporal con las manos repasando todas las partes del cuerpo, despacito, nombrándolas una a una y siguiendo un orden de arriba a abajo o de abajo a arriba. Yo suelo comenzar por las manos, tocando cada dedo, estirándolo, abriendo la mano, la palma, el dorso...y así por el resto del cuerpo.

  • Alternativas: centrarnos en alguna parte del cuerpo en concreto y donde veamos mayor reacción por parte del niño, por ejemplo las manos...jugar con ellas, hacer cosquillas, caricias, juegos con los dedos...esperar reacciones y buscar signos de satisfacción. Realizar el mismo tipo de masaje pero con material diverso, en el gimnasio tenemos pelotas "sensitivas" con diferentes texturas con las que vamos masajeando y pasando por el cuerpo. En casa lo podéis hacer con esponjas con diferentes texturas, pañuelos, trapos, pelotas, cepillos de peinar, plumas del plumero, etc...con lo que se os ocurra.
  • Seguimiento de objetos y manipulación: vamos a trabajar con algún material que haga ruido (juguete sonoro, bote de especias de plástico, pelota con cascabel...lo que sea y que le atraiga). El objetivo es que el niño centre la atención y la vista, identifique dentro de sus posibilidades la procedencia del sonido, intente alcanzarlo, interactuar con él (y si él solo no puede le ayudamos nosotros)...en definitiva que utilice sus recursos sensoriales y psicomotrices todo lo que sea posible.


  • Otras actividades que realizamos en E.Física:
    • Juegos fuera de la silla (en el suelo) con juguetes estimulantes, bloques de psicomotricidad (que podéis cambiar por cojines), pelotas sensitivas grandes...fomentando los desplazamientos, los movimientos voluntarios, la intencionalidad, busqueda e interacción...todo lo que conlleve movimiento y sensaciones contribuirá a fomentar la motricidad y el desarrollo de nuestros chic@s.
 


    • Juegos más activos: con música alegre y adaptada a la edad de cada alumno realizamos todo tipo de bailes y desplazamientos, ya sea en silla o fuera de ella (los que puedan)...es un rato de disfrute de moverse libremente, de mirar, de observar, de pasarlo bien, de sonreir y de disfrutar.